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100 1 _aD'Angelo, Katia
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245 1 0 _aFacciamo due chiacchiere :
_bcorso di conversazione per parlare in italiano in tutte le occasioni.
264 1 _aFirenze :
_bAlma,
_c2024.
300 _a138 páginas
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520 3 _a"Facciamo due chiacchiere" è un corso di conversazione in due volumi (A1-A2 e B1-B2). Si rivolge a studenti di italiano che desiderano migliorare sia la fluenza che la qualità del parlato e può essere utilizzato come manuale principale nei corsi di conversazione ma anche come materiale integrativo, per potenziare la produzione orale. Ogni volume offre: 40 percorsi per lo sviluppo della fluenza, ognuno dei quali si riferisce a un dominio e presenta due o più attività di produzione orale, di tipo sia reale (chiacchierata, confronto, scambio di idee, ecc.) che immaginarie (role play, simulazioni, giochi, ecc.) 20 capitoli di attività orientate al miglioramento della correttezza del parlato; 2 prove orali di livello, sul modello delle certificazioni italiane. Ogni percorso presenta pratiche schede grammaticali, funzionali, pragmatiche, lessicali, culturali, che forniscono utili integrazioni e ulteriori stimoli per le attività didattiche.
520 3 _a"Facciamo due chiacchiere" es un curso de conversación en dos volúmenes (A1-A2 y B1-B2). Está dirigido a estudiantes de italiano que desean mejorar tanto la fluidez como la calidad del habla, y puede ser utilizado como manual principal en los cursos de conversación, así como material complementario para fortalecer la producción oral. Cada volumen ofrece: 40 recorridos para el desarrollo de la fluidez, cada uno de los cuales se refiere a un ámbito y presenta dos o más actividades de producción oral, tanto reales (charla, discusión, intercambio de ideas, et cetera) como imaginarias (juegos de rol, simulaciones, juegos, et cetera) 20 capítulos de actividades orientadas a mejorar la corrección del habla; 2 pruebas orales de nivel, basadas en el modelo de certificaciones italianas. Cada recorrido presenta útiles fichas gramaticales, funcionales, pragmáticas, léxicas y culturales, que proporcionan valiosas integraciones y estímulos adicionales para las actividades didácticas.
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_bPablo López Liotti
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