Interazioni Dialogiche e Affini (I.D.E.A.) Linguaggi professionali : (Record n. 4061)
[ formato base ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03824nrm0a22003851i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | X4925 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | AR-MpSDAB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20260206062629.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 241120s2020 it 000 | ita d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | AR-MpSDAB |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro/agencia transcriptor | AR-MpSDAB |
| Normas de descripción | rda |
| 044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA | |
| Código MARC del país | it |
| 080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL | |
| Número de la Clasificación Decimal Universal | 379.8 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Borri, Alessandro |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| 9 (RLIN) | 7298 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Interazioni Dialogiche e Affini (I.D.E.A.) Linguaggi professionali : |
| Resto del título | Sicurezza sul lavoro. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT | |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright | Bologna : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante | CEFAL Emilia Romagna, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright | 2020. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 tablero de juego + |
| Material acompañante/anejo | 130 cartas |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | three-dimensional artifact |
| Fuente | rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Nombre/término del tipo de medio | sin mediación |
| Código del tipo de medio | n |
| Fuente | rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| Código del tipo de soporte | nc |
| Fuente | rdacarrier |
| 385 ## - CARACTERÍSTICAS DEL PÚBLICO | |
| Nivel de lectura | A2 |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Contiene: 1 piano di gioco; 130 carte in totale; 1 attestato per l'ambito da fotocopiare/riprodurre per il numero di giocatori. |
| 520 3# - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Se trata de una propuesta didáctica lúdica que aprovecha aspectos motivacionales y competitivos para abordar dominios lingüísticos significativos en el camino del desarrollo de conocimientos y habilidades en campos profesionales. Pero no sólo: es una manera de aprender cosas nuevas y no triviales sobre los italianos, sobre las formas de vivir y comportarse en Italia (por ejemplo, las reglas, los procedimientos, la cultura...); es un espacio real para interactuar y llamar la atención sobre la pragmática del lenguaje, aprendiendo a comunicarse adecuadamente con respecto a la situación; es un momento de reflexión sobre el orden de las palabras, la estructura de las oraciones y la precisión lingüística y terminológica. Dependiendo de los niveles de habilidad de los alumnos, el profesor elige las estrategias más adecuadas para dar retroalimentación encaminada a construir la lengua respetando las fases interlingüísticas; se trata de un juego que pretende involucrar a todos y potenciar en cada uno la habilidad que más le falta: una habilidad comunicativa para uno o una habilidad lingüística para otro. Además, es una actividad eficaz para ayudar a sacar a relucir y compartir conocimientos que pertenecen a experiencias individuales o culturales. |
| 520 3# - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Si tratta di una proposta di didattica ludica che fa leva su aspetti motivazionali e competitivi per affrontare domini linguistici significativi nel percorso di sviluppo di conoscenze e competenze in ambiti professionali. Ma non solo: è un modo per imparare cose nuove e non banali sugli italiani, sui modi di vivere e di comportarsi in Italia (es. le regole, le procedure, la cultura...); è uno spazio reale per interagire e portare l'attenzione alla pragmatica della lingua, imparando a comunicare in modo adeguato rispetto alla situazione; è un momento di riflessione sull'ordine delle parole, la struttura delle frasi e la precisione linguistica e terminologica. A seconda del livelli di competenza degli apprendenti, l'insegnante sceglie le strategie più adeguate per dare un feedback volto a costruire la lingua nel rispetto delle fasi interlinguistiche; questo è un gioco che mira al coinvolgimento di tutti e a rinforzare per ciascuno l'abilità in cui è più carente: una competenza comunicativa per qualcuno o una competenza linguistica per un altro. Inoltre, risulta un'efficace attività per aiutare a far emergere e condividere saperi che appartengono ad esperienze individuali o culturali. |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA/LENGUAJE | |
| Nota de lengua/lenguaje | Biblioteca Docente: Didattica (Préstamo Docente) |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Juegos de cartas |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Ocio |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Sociedad |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Cova, Annika |
| Término indicativo de función/relación | autora |
| 9 (RLIN) | 7299 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | D'Alessandro, Maria Grazia |
| Término indicativo de función/relación | autora |
| 9 (RLIN) | 7300 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Masiero, Giovanna |
| Término indicativo de función/relación | autora |
| 9 (RLIN) | 302 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Pasqualini, Tania |
| Término indicativo de función/relación | autora |
| 9 (RLIN) | 7301 |
| 945 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC) | |
| a | 1 |
| d | 2025-09-15 |
| b | Pablo López Liotti |
| 946 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC) | |
| b | CRON CRON |
| a | |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | No para préstamo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Fecha de adquisición | Número de inventario | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca “Umberto Eco” | Biblioteca “Umberto Eco” | 20/11/2024 | 3815 | 379.8 BOR | 3815 | 27/01/2026 | 27/01/2026 | Libros a Préstamo |